SH: Schulen dürfen Abi-Prüfungen aussetzen

Die Kieler Jamaika-Koalition will es Schleswig-Holsteins Schulen erlauben, wegen der Coronapandemie auf die Abitur- und andere Abschlussprüfungen zu verzichten. Stattdessen sollen das Abi und der erste und mittlere Schulabschluss aufgrund der Vorleistungen, etwa in Klausuren und Referaten, vergeben und benotet werden. CDU, Grüne und FDP wollen das Schulgesetz ändern: Eine entsprechende Änderung des Schulgesetzes haben CDU, Grüne und FDP am Donnerstagnachmittag im Bildungsausschuss des Landtags auf den Weg gebracht. Demnach können die Schulen die Prüfungen zum Beispiel auch erst einmal verschieben. Geprüft werden darf bei Bedarf auch an Wochenenden und in den Ferien. Darüber hinaus dürfen die Schulen Prüfungen inhaltlich verändern. So kann in diesem Jahr zum Beispiel auf praktische Prüfungsanteile im Fach Sport verzichtet werden, ebenso auf Sprachprüfungen. „Diesem Umstand kann bei der Gesamtbewertung der Prüfungsleistung Rechnung getragen werden, indem ersatzweise zuvor erbrachte schulische Leistungen einbezogen werden“, soll es im Gesetz künftig heißen. Kriterien für Prüfungsabsagen bleiben bislang vage: Mit diesen Maßnahmen soll sichergestellt werden, dass auch unter Pandemiebedingungen Schulabschlüsse vergeben werden können. Anderenfalls könnten Prüflinge womöglich nicht an Prüfungen teilnehmen, oder die Prüfungen müssten über das Schuljahresende hinaus verschoben werden – was für den Studien- oder Berufsstart große Schwierigkeiten mit sich bringen würde, argumentieren die Bildungspolitiker von Union, Grünen und Liberalen. Lesen Sie auch Digitalunterricht: Eltern starten Umfrage in Schleswig-Holstein Präsenzunterricht für Abschlussklassen in SH: Wirbel um Corona-Erlass Ministerium: Keine Gefährdung der Abschlussklassen durch Unterricht Die Kriterien, wann die Schulen ganz oder teilweise auf Prüfungen verzichten, sind bislang vage formuliert. Die Vergabe der Schulabschlüsse ohne oder mit veränderten Prüfungen kommen „nur für den Fall in Betracht, dass im Schuljahr 2020/21 aufgrund des Pandemie-Geschehens keine andere, in der Sache vertretbare Möglichkeit besteht, Abschlussprüfungen durchführen oder berücksichtigen zu können“, heißt es in dem Jamaika-Gesetzesentwurf. Auch Videoprüfungen werden erlaubt: CDU-Bildungsministerin Karin Prien kündigte an, die Details beizeiten in einer Rechtsverordnung regeln zu wollen. Es solle dazu landeseinheitliche Vorschriften geben und keine Einzelfallentscheidungen der Schulen vor Ort. Die schulaufsichtlichen Vorgaben würden dann aber zum Beispiel auch erlauben, dass mündliche Prüfungen über eine Videokonferenz abgehalten werden können, bei der der Prüfling zu Hause vor dem Computer sitzt, heißt es aus dem Bildungsministerium. Sie gehe zurzeit noch davon aus, dass die Prüfungen unter Einhaltung der Hygienemaßnahmen wie im vergangenen Jahr stattfinden können, sagte Prien. „Aber wir wissen natürlich nicht wie sich das Infektionsgeschehen entwickelt. Deswegen müssen wir auch auf andere Szenarien vorbereitet sein.“ Im Januar werde darüber auch noch in der Kultusministerkonferenz beraten. SPD gegen Komplettverzicht: Die SPD-Opposition mahnt, dass die Abschlüsse in jedem Fall vergleichbar bleiben müssten. Die Prüfungsjahrgänge dürften „nicht schlechter dastehen als diejenigen ohne diese Belastungen“, sagt der SPD-Bildungspolitiker Martin Habersaat. Es wäre „ein Bärendienst an den Schülerinnen und Schülern“, wenn die Corona-Jahrgänge am Ende als diejenigen gelten würden, denen die guten Zeugnisnoten und Abschlusszeugnisse ohne entsprechende Leistungen hinterhergeworfen wurden. Einen gänzlichen Verzicht auf Prüfungen befürworte die SPD nicht, sagt Habersaat. Es spreche derzeit nichts dagegen, die Schüler durch einen Mix aus Präsenz- und Distanzunterricht auf ihre Abschlussprüfungen vorzubereiten „und diese auch durchzuführen“. Inzidenzabhängige Prüfungen : FDP fordert Stufenplan für Schulen: „Es geht nicht darum, dass unsere Schülerinnen und Schüler pauschal einen Abschluss ohne Prüfungen erhalten“, kontert die FDP-Abgeordnete Anita Klahn. Es gehe darum, für den äußersten Notfall eine rechtliche Grundlage zu schaffen. Wichtig sei es jetzt, den Schulen klare Stufenpläne an die Hand zu geben, die deutlich machten, welche Maßnahmen bei welchen Inzidenzwerten greifen. Ein Schulabschluss sei nun einmal ganz entscheidend für den weiteren Werdegang der Jugendlichen, sagt Anita Klahn. „Wir dürfen daher keinesfalls leichtfertig mit den beruflichen Chancen der Absolventen umgehen.“ CDU für digitale Prüfungen: „Grundsätzlich wollen wir die Abschlussprüfungen so normal wie möglich gestalten. Wir wollen aber darauf vorbereitet sein, wenn das nicht möglich sein sollte“, sagt auch der CDU-Landtagsabgeordnete Tobias von der Heide. Dafür schaffe man eben Regelungen, die es möglich machen, zum Beispiel auf schriftliche Prüfungen zu verzichten und dafür bereits vorhandenen Leistungen aus dem Schuljahr für die Abschlussnote stärker anzurechnen. „Außerdem wollen wir ermöglichen, dass mündliche Abschlussprüfungen auch digital durchgeführt werden können.“ „Grundsätzlich ist für mich in Pandemiezeiten auch ein Abitur ohne Prüfung ein vollwertiges Abitur“, sagt die Grünen-Bildungspolitikerin Ines Strehlau. Die Abiturienten hätten sich ihr Wissen und ihre Kompetenzen schließlich über zwölf oder 13 Schuljahre angeeignet. Von Wolfram Hammer